Liệu pháp ngôn ngữ

Định nghĩa

Liệu pháp ngôn ngữ là một lĩnh vực y tế và trị liệu liên quan đến cả chẩn đoán và điều trị rối loạn giọng nói, giọng nói, nuốt hoặc thính giác ở bệnh nhân ở mọi lứa tuổi. Với sự trợ giúp của các bài tập đặc biệt, nhà trị liệu ngôn ngữ cố gắng xác định các dạng rối loạn phức tạp hiện có và cải thiện kỹ năng giao tiếp cũng như bất kỳ rối loạn nuốt nào có thể có. Liệu pháp ngôn ngữ dựa trên sự hợp tác của bệnh nhân trong các buổi học thông thường để học và áp dụng các bài tập cụ thể được điều chỉnh đặc biệt cho chứng rối loạn đang được đề cập. Thuốc không được bao gồm trong điều trị.

Ai được lợi từ liệu pháp ngôn ngữ?

Các rối loạn khác nhau có thể được chẩn đoán và điều trị như một phần của liệu pháp ngôn ngữ. Liệu pháp ngôn ngữ mang lại lợi ích cho bệnh nhân ở mọi lứa tuổi bị rối loạn giọng nói, giọng nói, nuốt hoặc thính giác. Tùy thuộc vào độ tuổi và chứng rối loạn hiện có, các khái niệm và mục tiêu trị liệu phải được điều chỉnh riêng.

Các lĩnh vực áp dụng của liệu pháp ngôn ngữ có thể khác nhau đáng kể ở trẻ em và người lớn. Trẻ em được hưởng lợi chủ yếu từ liệu pháp ngôn ngữ trong bối cảnh phát triển giọng nói và rối loạn khớp.

Ngôn ngữ nói và hiểu ở trẻ em phát triển theo một trình tự cụ thể với các mốc cụ thể cần đạt được trong một khoảng thời gian nhất định.
Nếu điều này xảy ra chậm trễ hoặc không chính xác, nó có thể dẫn đến sự thiếu hụt đáng kể về ngôn ngữ và tăng nguy cơ khó đọc và chính tả. Trẻ em bị rối loạn khớp như nói ngọng cũng được hưởng lợi từ liệu pháp ngôn ngữ. Điều đáng chú ý ở những trẻ này là chúng có thêm chứng rối loạn nuốt ngoài việc nói ngọng.

Đọc thêm về chủ đề này tại: Chứng khó đọc hoặc khó đọc và viết: một ranh giới khái niệm

Ở những trẻ bị rối loạn thính giác, sự chậm phát triển ngôn ngữ thường phát triển trong suốt cả ngày, vì khả năng nói cũng như hình thành khái niệm - và khả năng hiểu ngôn ngữ - của chúng bị ảnh hưởng. Họ cũng có thể cải thiện kỹ năng giao tiếp của mình thông qua liệu pháp ngôn ngữ. Ngoài ra, liệu pháp ngôn ngữ cũng có thể giúp trẻ em bị rối loạn luồng lời nói, chẳng hạn như nói lắp, hoặc rối loạn sản xuất giọng nói do dị tật bẩm sinh.

Đọc thêm về điều này tại: Khiếm thính ở trẻ em

Ở người lớn, rối loạn giọng nói, giọng nói và giọng nói chủ yếu xảy ra trong bối cảnh não bị tổn thương. Những điều này có thể xảy ra, chẳng hạn như do chấn thương sọ não, đột quỵ, khối u hoặc bệnh thoái hóa như bệnh đa xơ cứng hoặc bệnh Parkinson. Liệu pháp ngôn ngữ có thể cải thiện khả năng sản xuất giọng nói, kỹ năng vận động lời nói và có thể là các rối loạn nuốt hiện có ở những bệnh nhân này.

Phương pháp điều trị âm ngữ hoạt động như thế nào?

Liệu pháp âm ngữ trị liệu có thể được bắt đầu nhanh chóng trong thời gian nằm viện, trong phòng khám phục hồi chức năng hoặc trên cơ sở ngoại trú trong thực hành trị liệu ngôn ngữ.

Khi bắt đầu mỗi đợt điều trị, một chẩn đoán chi tiết được thực hiện để làm rõ rối loạn. Chuyên gia trị liệu ngôn ngữ tham gia sử dụng các bài kiểm tra mục tiêu để xác định những khu vực nào của giọng nói bị khiếm khuyết và trên hết là những rối loạn này ở mức độ nào.

Cùng với các phát hiện y tế, kết quả của các xét nghiệm tạo thành cơ sở để hoạch định khái niệm trị liệu phù hợp với từng bệnh nhân.

Điều trị bằng liệu pháp ngôn ngữ có thể kéo dài trong một thời gian dài và dựa trên các bài tập và kỹ thuật khác nhau. Một thành phần thiết yếu là các bài tập nói, thở và nuốt khác nhau, cũng như sự phát triển của một số kỹ thuật nói vận động. Tư vấn chi tiết cho bệnh nhân và người thân của họ về căn bệnh này, nguyên nhân và mục tiêu điều trị có thể có là điều đặc biệt quan trọng.

Ngoài ra, cần cung cấp hướng dẫn để thực hiện các bài tập một cách độc lập để có thể cải thiện hơn nữa sự thành công của liệu pháp. Việc đạt được thành công điều trị mong muốn nhanh chóng như thế nào không chỉ phụ thuộc vào tình trạng rối loạn và mức độ của nó mà còn phụ thuộc vào sự hợp tác của bệnh nhân và người thân của họ và đòi hỏi rất nhiều sự kiên nhẫn và bền bỉ. Tuy nhiên, nhìn chung, có thể nói rằng liệu pháp ngôn ngữ thường luôn giúp cải thiện và đôi khi có thể gần như loại bỏ hoàn toàn vấn đề.

Ai là người chịu chi phí của liệu pháp ngôn ngữ?

Nếu một bệnh nhân cần liệu pháp ngôn ngữ, câu hỏi luôn đặt ra là ai sẽ trả tiền điều trị. Đơn thuốc cho nhu cầu trị liệu ngôn ngữ phải được cấp trước bởi bác sĩ chuyên khoa tai mũi họng, bác sĩ thần kinh, bác sĩ nhi khoa hoặc bác sĩ chỉnh hình răng.

Trong một số trường hợp, một đơn thuốc từ bác sĩ gia đình của bạn là đủ. Nếu điều này là cần thiết về mặt y tế, công ty bảo hiểm y tế theo luật định hoặc tư nhân thường sẽ chi trả các chi phí của liệu pháp. Trẻ em và thanh niên đến 18 tuổi thường được miễn các khoản bổ sung. Người lớn trên 18 tuổi có thể phải thanh toán thêm. Điều đó hoàn toàn phụ thuộc vào công ty bảo hiểm y tế và nhu cầu điều trị.

Đối với những bệnh nhân không được miễn đồng thanh toán, người bệnh sẽ phải đồng thanh toán 10% mức bảo hiểm y tế cũng như phí tiếp liệu. Liệu pháp khắc phục những điểm yếu về đọc và chính tả, cũng có thể được thực hiện như một phần của liệu pháp ngôn ngữ, thường là một trong những lợi ích tư nhân và không được bảo hiểm y tế chi trả.

Tôi có thể tự làm những bài tập nào?

Một ca điều trị bằng liệu pháp ngôn ngữ thành công cần rất nhiều thời gian và sự kiên nhẫn và chỉ thành công nếu bệnh nhân tỏ ra chủ động thực hiện các bài tập tại nhà ngoài giờ luyện tập. Để bệnh nhân cũng được động viên và hỗ trợ trong việc thực hiện các bài tập này, do đó điều quan trọng là phải bao gồm gia đình hoặc những người chăm sóc quan trọng trong việc điều trị và huấn luyện họ thực hiện đúng các bài tập.

Có nhiều bài tập dễ dàng và nhanh chóng cũng có thể được thực hiện trong các tình huống hàng ngày và có thể cải thiện đáng kể sự thành công của liệu pháp. Đặc biệt là với trẻ nhỏ, có thách thức khi kết hợp các bài tập này vào cuộc sống hàng ngày. Điều này có thể đạt được một cách vui tươi hoặc dưới hình thức các cuộc thi nhỏ. Rối loạn giọng nói, lời nói và giọng nói có thể được cải thiện nhanh chóng bằng cách thực hiện các cử động môi, lưỡi và phồng má dễ dàng.

Các bài tập về môi củng cố cơ môi và lưỡi, chuẩn bị hình thành âm thanh và cải thiện hoạt động của cơ hoành. Nhìn chung, chúng được sử dụng để chuẩn bị ngôn ngữ. Các bài tập môi đơn giản bao gồm uống từ ống hút hoặc thổi nến. Các cơ cũng được kích thích bằng cách giữ bút chì bằng môi hoặc làm phồng một quả bóng bay.

Các bài tập về lưỡi cũng tăng cường cơ bắp và thúc đẩy ngôn ngữ. Ví dụ, sẽ rất hữu ích nếu bạn thè lưỡi ra và di chuyển nó theo các hướng khác nhau. Bạn cũng có thể dùng lưỡi đi dọc theo hàng răng hoặc cố gắng di chuyển đầu lưỡi từ từ về phía mũi. Bạn cũng có thể cố gắng cuộn lưỡi hoặc tặc lưỡi.

Khi bệnh nhân có vấn đề về phát âm, chẳng hạn như nói ngọng, thường hữu ích khi luyện tập cách nói ậm ừ và thở rít. Điều này rèn luyện nhận thức về cách âm thanh phát ra bình thường.

Nhiều bệnh nhân và đặc biệt là trẻ nhỏ thường khó phân biệt được B và P với nhau. Điều này có thể được thúc đẩy, ví dụ, bằng cách sử dụng một tờ giấy. Bạn lấy một tờ giấy, giơ trước miệng và nói các từ bằng B và P xen kẽ, tờ giấy chuyển động theo chữ P.

Các bài tập thở như nín thở hoặc cố tình thở ra từ từ một lượng nhỏ không khí cũng có thể hữu ích cho chứng rối loạn ngôn ngữ và lời nói. Điều này có thể được thực hành ở nhà bằng cách từ từ thổi nến, cố gắng di chuyển cục bông bằng cách thổi một mình hoặc, đặc biệt với trẻ nhỏ, thổi bong bóng xà phòng một cách vui tươi.

Trong trường hợp bệnh nhân bị rối loạn nuốt, có thể lưu ý ở nhà ăn chậm và chỉ tiêu thụ từng phần nhỏ. Ngoài ra, bạn phải luôn ngậm miệng mỗi khi nuốt. Có thể luyện tập kỹ năng nuốt với thức ăn hơi đặc hoặc sữa chua. Thông qua các bài tập nuốt khô, các cơ cổ họng có thể được tăng cường thêm và thúc đẩy sự thành công của liệu pháp.